Hemen duzue hiruhileko honen azterketen egutegia. Bertan azterketa guztien datak agertzen dira.
Aquí tenéis las fechas de los éxamenes de este trimestre.
FERRERRIA EL POBAL Y MUSEO DE LAS ENCARTACIONES.
Hemos ido a una excursión los de 2º y 3º de Eso a la Ferreira del Pobal. Allí vimos varias cosas como por ejemplo como se podía hacer genialidades con el hierro, un molino de agua y el funcionamiento de la ferrería. También vimos un bosque de bambú. Después nos fuimos a otro museo: el museo de las Encartaciones y allí escribimos en latín y también construimos una iglesia romana.
Luisa, Cristina, Jonaiker
AZTERKOSTA EN IMÁGENES
Hoy vamos a hablar sobre la excursión que hemos hecho a la playa Salvaje (Sopelana) los de segundo de ESO.
Hemos salido del colegio a las 8:30 y hemos llegado sobre las 9:30.
Hemos bajado a la playa y hemos observado las dunas que la verdad, están bastante mal, ya que no se cuidan lo que hay que cuidarlas. Mas tarde, fuimos a las rocas y allí vimos distintos animales, como por ejemplo, unas cuantas estrellas de mar, quisquillas, distintos peces como el zapatero, cangrejos, gusanos de marinos y de tierra, anémonas, erizos de mar, mejillones, etc.…
Luego, comimos los bocadillos todos juntos sentados en las piedras. Después, nos fuimos a la playa de al lado y allí vimos fósiles de casi 10.000 años. Vimos diferentes fósiles como por ejemplo los anélidos que son unos gusanos como con anillos en el cuerpo esa parte de la excursión fue un poco rollo pero también estuvo bien. Después, terminamos la excursión y nos fuimos a comer a unas escaleras que había en la playa. Luego, nos fuimos a un parque que se situaba arriba de la playa y allí estuvimos un largo rato y luego nos fuimos al metro para volver al colegio.
Cristina y Jonaiker
Hemos salido del colegio a las 8:30 y hemos llegado sobre las 9:30.
Hemos bajado a la playa y hemos observado las dunas que la verdad, están bastante mal, ya que no se cuidan lo que hay que cuidarlas. Mas tarde, fuimos a las rocas y allí vimos distintos animales, como por ejemplo, unas cuantas estrellas de mar, quisquillas, distintos peces como el zapatero, cangrejos, gusanos de marinos y de tierra, anémonas, erizos de mar, mejillones, etc.…
Luego, comimos los bocadillos todos juntos sentados en las piedras. Después, nos fuimos a la playa de al lado y allí vimos fósiles de casi 10.000 años. Vimos diferentes fósiles como por ejemplo los anélidos que son unos gusanos como con anillos en el cuerpo esa parte de la excursión fue un poco rollo pero también estuvo bien. Después, terminamos la excursión y nos fuimos a comer a unas escaleras que había en la playa. Luego, nos fuimos a un parque que se situaba arriba de la playa y allí estuvimos un largo rato y luego nos fuimos al metro para volver al colegio.
Cristina y Jonaiker
AZTERKOSTA- AGENDA 21- PROYECTO SOCIAL
Nuestros alumnos de secundaria (2ºESO) fueron a las playas de Sopelana y La Salvaje para conocer nuestras costas, su riqueza geologica y biologica.
Tambien como en otros años y en colaboracion de Agenda21 y Azterkosta realizaron un estudio del nivel de contaminación de las aguas, los posibles peligros de agentes contaminantes que se encuentren en las cercanias y las amenazas de la influencia del ser humano.
Hasta la fecha podemos afirmar según el estudio realizado el año anterior que la situacion de nuestra costa es buena: bajo nivel de contaminacion, nivel de riqueza biologica buena y nivel de amenaza baja.
Sigamos así!
Tambien como en otros años y en colaboracion de Agenda21 y Azterkosta realizaron un estudio del nivel de contaminación de las aguas, los posibles peligros de agentes contaminantes que se encuentren en las cercanias y las amenazas de la influencia del ser humano.
Hasta la fecha podemos afirmar según el estudio realizado el año anterior que la situacion de nuestra costa es buena: bajo nivel de contaminacion, nivel de riqueza biologica buena y nivel de amenaza baja.
Sigamos así!
Aitzol.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)